ペリネイタルケア

1.科目のねらい?目標

胎児期から新生児期を中心に、その特徴やケアについて理解を深める。さらに、この時期おける臨床倫理と家族の意思決定について理解する。また、周産期に携わる看護職の役割についても考えていく。

2.授業計画?内容?方法?準備学習等

１．授業計画?内容
１回 新生児とは（新生児の分類、新生児の発育と発達、先天異常と遺伝）、生命倫理
２回 胎児期の特徴と看護（胎児発育、胎児の成熟過程、胎児の健康、子宮内胎児発育遅延、胎児機能不全）
３回 新生児の異常と看護
４～５回 低出生体重児の特徴と看護
６回 周産期に携わる看護職の役割
７～８回 青森県の周産期医療の現状

２．方法
講義形式。講義を行うとともにビデオや事例等を提示し、学生がデイスカッションする時間を設ける。

３．準備学習
「母性看護援助論」「小児看護援助論」の授業内容（胎児期および新生児期）を復習しておく。

3.教科書

特に指定しない
必要時、母性看護援助論、小児看護援助論、母性および小児疾病治療論の使用テキストや資料を用いる。

4.参考書

随時紹介する。

5.成績評価方法

定期試験（90％）、参加態度（10％）

6.授業の工夫している点（授業改善アンケート結果やピアレビュー結果から検討した内容等）

青森県の周産期医療の課題も踏まえて学んでいきます。

7.備考(学生へのメッセージ、購入が必要な物品等)

子どもの誕生に関わるところであり、母性看護学、小児看護学双方の知識をさらに深めて学ぶため、自己学習（予習?復習）して臨んでください。